1. 🤔 친구랑 못 노는 우리 아이, 정상일까요?
아이들이 자라면서 자연스럽게 또래와 어울리며 놀이하는 모습은 보호자에게 매우 중요하게 보입니다. 특히 만 3세 이후부터는 또래와의 상호작용을 통해 사회성, 감정 조절, 협동심 등이 발달합니다. 그런데 우리 아이가 유독 친구들과 잘 못 어울린다면 단순한 성격 문제인지, 아니면 사회성 발달 지연이나 발달장애와 관련된 신호일 수 있는지 궁금해하실 수 있습니다.

2. 📌 정상 발달에서 기대되는 또래 놀이
나이에 따라 아이들이 보이는 놀이 형태는 아래와 같이 발달합니다.
| 연령 | 주요 놀이 특징 |
| 만 1~2세 | 혼자 노는 ‘평행놀이’ 중심 |
| 만 3세 | 친구에게 관심, 간단한 상호작용 시작 |
| 만 4세 | 함께 규칙을 정하고 역할 놀이 가능 |
| 만 5세 이후 | 협동놀이, 경쟁 놀이 등 적극적 상호작용 |
🔍 따라서 만 3세 이후에도 혼자만 놀거나, 친구와 전혀 상호작용하지 않는다면 점검이 필요합니다.

3. 🚩 사회성 발달 이상, 이런 모습일 수 있어요
다음과 같은 행동이 자주 보인다면 사회성 발달에 어려움이 있을 수 있습니다.
- 친구에게 다가가지 않음, 관심 없음
- 장난감을 뺏거나 밀치는 등 공감 부족 행동
- 차례 기다리기, 규칙 이해가 어려움
- 감정 표현이 제한되거나 과하게 반응
- 눈맞춤 부족, 친구 말을 잘 이해하지 못함
- 혼자만의 반복 놀이 선호 (예: 정렬, 흔들기 등)
👉 특히, 이런 행동이 일시적인 것이 아니라 일상적으로 반복된다면 병원 상담이 필요합니다.
4. 🔍 성격 차이일까? 발달 문제일까?
내향적인 아이들도 있을 수 있으나, 다음의 경우는 전문가의 평가가 권장됩니다.
🔎 이런 경우 진료 추천!
- 만 3세 이후 또래 놀이를 거의 하지 않음
- 언어 발달 지연이 함께 있음
- 타인의 감정을 잘 읽지 못하고 감정 조절 어려움
- 어린이집, 유치원에서 집단 활동 참여 힘듦
- 눈맞춤, 상호작용 회피 반복됨
🏥 진료 시 시행 가능한 검사들
- 발달선별검사 K-DST
- 사회성검사 (K-SMS, CBCL 등)
- 자폐평가 (ADOS-2, CARS)
- 필요 시 언어검사 및 인지검사 추가 진행
5. 🏡 집에서 할 수 있는 사회성 도와주는 방법
부모가 일상에서 해줄 수 있는 사회성 훈련은 다음과 같습니다.
🧸 놀이 환경 만들기
- 친구와 만날 기회를 주기 (소규모부터 시작)
- 역할 놀이, 인형극 등으로 상호작용 연습
- 놀이 중 감정 표현 단어 사용하기 ("기뻐?", "속상했구나")
🧠 규칙 익히기 훈련
- 간단한 차례놀이 (보드게임, 블록 쌓기 등)
- 칭찬과 강화로 긍정적 경험 제공
📚 책 활용
- 친구와의 상황극 책 읽기 ("친구랑 놀기", "감정을 표현해요")
- 읽은 내용에 대해 "너라면 어떻게 했을까?" 질문하기
6. 👨⚕️ 전문가 도움이 필요한 경우는 언제?
다음과 같은 경우에는 소아과 전문의 또는 발달 클리닉 상담을 권장합니다.
- 3개월 이상 어린이집 적응이 전혀 되지 않음
- 또래뿐 아니라 어른과도 상호작용 부족
- 말이 늦고, 언어 이해도 부족
- 감정 조절이 어려워 자주 울거나 분노
- 특정 자극에 민감 (예: 소리, 빛, 냄새)하거나 무반응
⏰ 조기 개입이 중요한 이유
사회성 발달 문제는 조기 평가 후 훈련과 치료를 병행하면 충분히 좋아질 수 있습니다.
빠르게 시작할수록 아이의 삶의 질과 학습, 정서 발달에 긍정적 영향을 줄 수 있습니다.
7. ❓ 보호자 Q&A
Q. 우리 아이는 혼자 노는 걸 좋아해요. 병원 가야 하나요?
👉 혼자 노는 걸 선호하더라도, 친구에게 관심을 보이고 간헐적으로 상호작용을 시도하면 정상입니다. 그러나 전혀 관심 없고 반복행동만 한다면 평가를 권합니다.
Q. 어린이집에서는 잘 지내는데 낯선 곳에서만 못 놀아요. 문제일까요?
👉 낯가림과 환경 적응력 부족일 수 있으나, 적응 기간이 길어지고 불안, 위축이 지속되면 사회성 발달 지연일 수 있습니다.
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📌 함께 보면 좋은 글
📚 출처
- Nelson Textbook of Pediatrics, 21st ed.
- 홍창의 소아과학 제12판
- UpToDate: Social skills development in children
- 대한소아정신의학회 발달장애 평가지침
- K-DST 발달선별검사 지침서
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